基于智能制造數(shù)字化設計理念，從二維工程制圖、三維零件設計、三維裝配設計、整體機電一體化總成設計；覆蓋機電專業(yè)的畫法幾何、機械制圖、機械原理、機械設計、幾何公差、電子電路CAD等課程設計。為學生未來就業(yè)掌握基本產(chǎn)品設計以及數(shù)字化軟件提供理論實踐的教學實操。

基于智能制造數(shù)字化仿真理念，對產(chǎn)品機械性能、強度、機構運動以及各種物理場景進行系統(tǒng)數(shù)字化仿真；覆蓋理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、液壓與氣壓傳動等課程設計，為學生未來畢業(yè)從事產(chǎn)品設計與研發(fā)等崗位提供相應知識與技能的教學實操。

基于智能制造數(shù)字化制造理念，對產(chǎn)品數(shù)控加工進行計算機輔助編程與仿真；覆蓋機械制造基礎、數(shù)控機床、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作等課程設計，為學生未來畢業(yè)從事產(chǎn)品工藝、制造與加工等崗位提供相應知識與技能的教學實操。

基于智能制造數(shù)字化驗證理念，對產(chǎn)品制造后進行數(shù)字化質(zhì)量驗證；覆蓋增材制造、掃描檢測技術、技術質(zhì)量管理等課程設計，為學生未來畢業(yè)從事產(chǎn)品檢測、質(zhì)量與試制等崗位提供相應知識與技能的教學實操。

基于智能制造數(shù)字孿生理念，對產(chǎn)品進行系統(tǒng)級仿真，提供了機械部件、電氣部件和軟件所組成的概念模型進行功能設計和虛擬調(diào)試的仿真途徑；覆蓋機電設計、自動控制、PLC編程、伺服傳動、檢測傳感等課程設計，為學生未來畢業(yè)從事機電結合、多學科融合等崗位提供相應知識與技能的教學實操。

基于智能制造數(shù)字孿生理念，對工廠產(chǎn)線進行數(shù)字化工藝規(guī)劃仿真，提供了數(shù)字化產(chǎn)線、數(shù)字化工廠的數(shù)字孿生仿真環(huán)境；覆蓋系統(tǒng)工程、物流與供應鏈、人因工程、生產(chǎn)系統(tǒng)建模仿真等課程設計，為學生未來畢業(yè)從事數(shù)字化產(chǎn)線與工廠虛擬仿真、工業(yè)工程師、生產(chǎn)工程師等崗位提供相應知識與技能的教學實操。